现在网上有很多短视频，都会教导大家，如何短时间掌握一个技能点或知识点。

这种做法的好处是，你能够“即学即用”，例如你想学习拍照，看到九宫格构图的教学，你就能够立刻用手机拍出构图更好的照片。

九宫格构图

但问题就在于，拍照一张好看的图片，不仅仅是构图的事，还要你懂得发现美，能运用色彩、光线的明暗对比，平衡法则，减法法则等等，把这些组成起来，你才能够“恒定”地拍出好看的照片。

否则，你会发现，为什么有时候用九宫格构图，拍出的照片很好看，有时候拍出一点感觉都没有呢？就是背后这些因素的影响。

同样九宫格构图，但拍出来一般

而这些背后因素，正是一个技能能够有效发挥的运作系统，缺少了这个系统，你只是知其然，而不知其所以然。

碎片化的学习，就会让我们陷入这种“残缺学习”的漩涡中，觉得自己学了很多，但真正运用的时候，却又无从下手，只能照本宣科，无法创造。

任何时候，你想要学习一门新的技能，你都要经历以下五个步骤：

1，设立目标；

2，构建基础；

3，实践学习；

4，案例锻炼；

5，创造运用。

之前我们公司新来了一个小伙伴，我负责教导他如何学习和运用PHOTOSHOP，那么我就以这个例子，作为文章的素材分享出来吧。

相信你经过这些步骤的学习，你就能够系统掌握一个新的技能。

第一步，设立目标

学习任何东西之前，不要一股脑儿地去学习，而是先问一问自己，你到底是为了什么目标而去学习。

如果你学习口才，这个目标太广泛了，广泛到你压根不知从何入手去学习。

但是，如果你觉得日常生活中，口齿表达不清，说话不流利，而你锻炼口才的目的，是为了改善这些问题，那么你就可以从一些基本的锻炼做起，例如大声朗读、复数背诵、词语串联等等。

而如果你的目的，是为了让自己在工作中的表达，更有逻辑更有条理，那么上述这些基础锻炼，就没必要花费太多时间去锻炼了，你应该集中在逻辑训练上，所以锻炼的方式，就要换成掌握构建逻辑表达的方式，如PREP法则，金字塔原理等。

可以看得出来，当你有了一个清晰的目标之后，你接下来做的事情，是具有针对性的，而不是自己看到哪儿，学到哪儿。

不管你要学习什么技能，你最好问自己以下问题：

1，你想要运用这个技能，做到哪些事情？

2，达到什么样的效果，才是你学习这个技能的方向？

3，哪些技能可以解决你当前最迫切的问题？

前期思考清楚，后期学起来，才会更有动力！

第二步，构建基础

碎片化知识之所以“碎片”，是因为这些知识是独立的，知识的前面或后面，你并不知道相连的逻辑脉络。

例如你学去拳，学某一个门派的直拳，师父告诉你直拳的动作是这样那样，好了，你把出拳的形态学了，能够像模像样了，但为什么威力却没有师父的厉害？

因为这一拳的发力，用到身体的哪些肌肉，如何配合下盘的态势等等这些，你都没有学，所以即便你打出来的拳看上去是这么个样子，但实际上却是另一回事。

这就是缺乏基础的影响，而碎片化的知识，是脱离基础上的独立运用，当你连一些技能的基础概念都不知道的时候，你怎么能够举一反三地去运用呢？

所以，不管你学习什么，打好基础，是构建技能系统的第一步。

那么这个基础是如何打呢？最简单的有三个方式：

1，从入门书籍到高阶书籍；

2，跟随老师从头学习，逐步加深；

3，打通基本技能，慢慢掌握复杂技能；

千万不要忽略基础技能的学习。我教导那个新入职的小伙伴学习PS时，由于他认为自己用过PS，所以觉得基础的东西就不用学了。

但我问他，如何用简单的方式，去做出分形艺术效果图，他就呆了，完全没有概念！但其实，做出这种图，只需要三个基本功能：复制、缩放、变色，就是这么基础，但为什么就想不出来呢？

这就是对基础工具的一知半解所造成的。

学习基础的好处是，你知道某些技能的基本原理，而且还知道这个技能能够做出拓展的空间，而不是好像碎片化学习那样，只学到用某个技能做某个东西，而不是用这个技能，做其他东西。

所以，学习基础的方式，就是先把A1子技能学了之后，才进入到A2子技能的学习，然后才到A3子技能的学习，最后组合起来，成为A类的大技能。

那么这个时候，你对于A类技能旗下的子技能之间的相互贯通串联和协作，就会有一个深刻的了解了，也就知道可以运用它们之间的关联，去做出些什么东西了。

这就是打基础的作用。

第三步，实践学习

学习技能的一个非常重要的点，就是你需要一边学一边做，做着学，才能够让自己有深刻的记忆。

有时候你看视频或者看书，在看的时候觉得这些自己都能够做出来，可以一旦关上视频，然后让你去做，你就忘记了。

所以，不要认为自己记得，你就是真的是记得技能。想要掌握技能，是需要你通过实践，用更立体的方式去记忆知识的。

例如，在第一步基础学习的时候，你学会了绘制圆形、正方形这些绘图工具，那么接下来第二步，你需要用它们画出各种图形，自己亲自去把绘图的工具做一遍。

怎么个做法呢？就是用这些图形，做出一些作品，例如做一个小屋子。

在实践的过程中，你就会知道，用这些工具绘制小屋子的时候，到底需要怎么调整才会让小屋子更像小屋子，你也因此对工具的运用更加深刻。

这种深刻，并不是你单纯地看别人可以比得上的，你必须去做一遍，才能够获得更准确的认知；遇到自己的问题时，也强迫你思考怎么去解决。

实践一遍之后，你对于各个工具的运用就会更有心得，也知道彼此之间怎么相互配合，而不是碎片化般，用了一个工具，就不知道用第二个工具了。

第四步，案例锻炼

当你掌握了一些基本的技能之后，接下来，你就需要从一些简单的实践，进化到更具体的案例锻炼中。

提高自己能力的最好方式，就是做一些稍微超出自己能力范围的东西，发现自己的不足，然后通过反馈，回过头学习缺失的地方弥补不足，最后再运用出来，复刻案例。

例如上述的小屋子，通过其他案例的学习，你发现想要让屋子看上去更加真实，你需要做一些颜色上的调整，而这些调整，可能用到渐变色，添加一些阴影，让明暗对比更明显，才会给人一种立体的感觉。

于是对照案例的学习，你学到了之前在基础学习时被忽略，或者遗漏的知识点，然后你把这些知识点跟之前学到的再一次串联起来，你对于技能的认知，慢慢形成了自己的能力系统了。

所以，根据我的经验，如果你学习一个技能，当你完成基础的学习之后，你最后在之后的时间，通过各种的案例锻炼，来深化自己的技能。

好比说，你学了表达能力方面的知识，那么你最好通过模仿别人的做法，来深化自己的口才，看看自己有没有别人说得那么好。如果说得比不上别人，那么问题到底在哪里呢？

通过反馈找到问题，然后继续锻炼自己不足的地方，久而久之，你就知道怎么改进自己，怎么让自己的能力获得提升了。

这个过程或许会比较吃力、难受，但你只要熬过去，你会发现自己的大脑好像阔然开朗般，做什么都很容易。

第五步，创造运用

学习技能的最后一个重点，就是你要懂得运用所学的东西，做出属于自己的东西。

但是，这种创造性的运用，往往并不是局限于当前技能的学习，还需要你跟其他领域的知识结合，才能够得出好的结果。

例如上述小屋子这个例子，想要把平面的屋子做得看上去给人的感觉比较立体，你需要结合哪些知识呢？就是光影的知识。

这些知识，也许不是你在学习技能的时候接触到的，需要你离开当前技能，从其他地方去学习，学完之后，回到当前的技能轨道上，然后运用你所学到的技能，创造出来。

所以创造性运用，有两个关键点就是：

1，你有其他知识辅助；

2，你创造性思维要活跃；

也就是说，当你有了其他知识的辅助，然后结合当前自己学到的技能知识，再通过自己活跃的思维，你才能够做出属于自己的作品。

例如下图，我教导新入职那个小伙伴如何运用制作光影之后，他自己做出了这样一张图，把原本平淡的画面，变得更有活力、更突出。

而这，除了本技能的运用，更多就是掌握把光影知识，跟当前画面匹配起来，这就是属于创造性的运用，跟我上面做的小屋子的例子，完全是两种风格。

到了这一步，那不就是掌握到技能了吗？接下来，你就可以随心所欲地运用学到的技能，做自己想做的事情了。

当然，正所谓“学无止境”，你可能还需要一段很长时间才能成为技能的高手。但没关系，只要重复后面两步，坚持下去，自然就能够有所收货。

毕竟，学习技能，从来都不是一蹴而就的事情，你需要用心去付出的。