为了提升科学实验教学质量，促进教师之间的交流与学习，林源小学于2024年11月7日开展了一场精彩的科学实验教研课活动，本次活动由教学校长拱杰亲自授课，为全体科学教师带来了一次扎实有效的教学示范。
一、精心准备，趣味教学
拱校长为此次教研课做了充分的准备。从实验器材的挑选到教学环节的设计，每一个细节都尽展教学要点，凸显设计特色。
在教学过程中，校长紧扣“声音产生原理”这一科学实验主题，通过简单易懂的语言向同学们讲解了本次实验的原理和目标。无论是对实验步骤的细致阐述，还是对重点难点的巧妙突破，都展现出了极高的教学水平，引发了孩子们强烈的好奇心，让大家迫不及待地想要探索其中的科学奥秘。同学们在明确的引导下，分组进行实验操作，他们积极动手，专注观察，认真记录，整个课堂充满了探索的热情。
二、交流研讨，共同成长
课后，拱校长分享了自己设计这堂教研课的思路，强调了科学实验教学对于培养学生动手能力、思维能力和创新精神的重要性。接着，教研组的老师们进行了深入的交流研讨活动。大家对校长的示范课给予了高度评价。同时，老师们也针对教学过程中遇到的问题展开了热烈讨论，大家各抒己见，在思想的碰撞中寻求解决问题的最佳方案。
此次科学实验教研课活动，不仅展示了拱校长扎实的教学功底和独特的教学魅力，更为全体科学教师搭建了一个相互学习、共同进步的平台。相信在这次活动的推动下，林源小学的科学实验教学定将迈向一个新的台阶，为学生们带来更多精彩有趣、富有价值的科学实验课程。
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